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张歆艺胡杏儿喂夜奶喂到崩溃,到底是谁偷走了妈妈的睡眠?
发布时间:2019-07-07
 

数学能够锻炼孩子的逻辑思维能力,培养孩子细致缜密的态度,对孩子的大脑开发和未来学习工作都有很大的帮助。

但是孩子的数学启蒙却非常困难。

3-6岁孩子的数学启蒙中,做到这6点的娃可能比同龄人更优秀!

小智今年6岁,上学前班5个月,老师已经教他们100以内的加减法了。

可是小智的妈妈总觉得教的太快了,小智连20以内的加减法都没有完全掌握。

小智的妈妈在和小智做数学练习的时候,感觉小智20以内的加法可以,但是减法就不行了,要思考很久,甚至还要掰掰手指头才能算出来。

小智的妈妈担心儿子跟不上课程,只能在家里教他这些。

小智的妈妈一直很困惑,20以内的计算到底是怎么学的,自己小时候学习的技巧全忘记了,难道都是死记硬背么?

好像也不是。

大家都有个过程,但是小智的妈妈不太清楚自己当年怎么做的了!想让小智入门数学还挺难的!

3-6岁孩子的数学启蒙中,做到这6点的娃可能比同龄人更优秀!

孩子的数学启蒙很重要,这是孩子罗辑思维锻炼的开端。

学前儿童的数学学习内容大致分为三个部分:“数和量”、“几何与空间”、“数理逻辑经验”。

计算能力是学习数学的核心部分,也是入门的第一步。

3-6岁孩子的数学启蒙中,做到这6点的娃可能比同龄人更优秀!

一、孩子数学不好的根本原因,以及解决办法

1.基础薄弱

一般孩子都是基础比较薄弱,也跟现在的教学进度较快有关系。20以内都没有熟练掌握,学校就已经教到了100以内了。

孩子会搞迷糊,不太清楚具体该怎么算,时间久了,自信心受到了打击,也就不愿意再去学习数学了。

解决办法:在前期的数学学习上,家长应该多费点心思,让孩子的基础功扎实了,才能继续下面的学习。

不要盲目让孩子做大量的题目。因为有时候错误也会得到巩固,纠正起来更加困难。首先要培养孩子的兴趣。

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2.算数能力差

现在很多孩子都会用计算器算数,尤其是在家长不在的情况下,可能孩子就转身去拿计算器做完作业了。这种习惯长期下去就会导致算数能力较差。

解决办法:前期孩子在计算的时候,家长应该适当的引导。可以在和孩子平时生活中,就随机的考一考孩子的数学基础知识,让孩子不要把数学的学习当成是一种压力。

家里如果有计算器的,一定要收起来,让孩子不要有任何的外界支撑力量。

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3.马虎大意

孩子在写作业的时候很容易计算错误,也不是不会,而是粗心大意。家长如果再让他算一遍可能就算对了。

这种现象主要有两个原因,一是孩子粗心大意,看错了题目。二是孩子计算能力不是很熟练,需要思考再三才能算出正确答案。

解决办法:平时让孩子养成认真仔细的习惯,同时让孩子在考试的时候沉住气,不要太紧张。

最主要的还是让孩子的数学基本功更加扎实一点,增强自信心,这样在考试和写作业的时候,也不会太过于紧张。

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二、怎么才能让孩子对数学感兴趣

1.减少对算数工具的依赖,培养心算能力

一开始孩子的数学能力是需要锻炼的,家长不一定要借助于算盘或者其他辅助材料让孩子计算。可以让孩子学习用心算的方式,这样能提高对数字的敏感度,是学好数学的第一步。

如果孩子前期确实不能心算,最多借用手指,但是其他的工具千万不能给用了,免得形成依赖。


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2.把数学应用于生活中

带孩子去超市的时候,可以问一些简单的问题,好像“两个商品加在一起多少钱”这样的问题。举个例子:两包薯片,小包50克,3块钱;大包100克,5块钱。今天想买200克,哪个更优惠?

通过日常的引导让孩子自主的去计算一些和数字有关系的例子。除了可以锻炼孩子的思维能力,还能培养孩子理财的好习惯。

3.给予鼓励和赞美,让孩子真正喜欢数学

鼓励的方式基本上是家长在引导孩子学习时候经常用到的方法。在孩子运算正确的时候给予适当的鼓励和赞赏,可以提升孩子对数学的兴趣,从而引导他们主动学习好数学。

如果考试成绩不错,或者作业完成度很高,家长还可以给予奖励,让孩子对数学产生更浓厚的兴趣。

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4.基础知识要彻底理解

很多家长总是希望孩子一下就能算出很多的数学题,然而孩子的接受能力有限,尤其是年纪偏小的孩子,肯定不能短时间内拥有较高数学计算能力。

这就需要家长把孩子的基础功打好,对孩子以后更深层次的学习有很大的帮助。对孩子来说,10以内的加减法记住需要一定的时间,但是20以内的加减法在10以内加减法的基础上就容易一些了。

5.学会不断总结,举一反三,切忌题海战术

虽然数学使用题海战术确实能让计算能力得到提升,但是这种办法不建议经常使用。题海战术不但容易使孩子在重复繁琐的劳动中变得疲软或麻木,同时还会减少孩子思考和整理的时间。

尤其是才入门的孩子,如果面对繁重的计算任务,可能就会产生抵触心理,家长应该减少这种题海战术的策略。

选择一两个有代表性的题目,让孩子在学习中学会总结,举一反三的练习,效果会更好。

对于理科的题目来说,题海战术只是为了见识题型,真正能提高计算能力的,还是需要正确的办法,也就是所谓的整理考点,知道本题的目的。

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6.恰当选择参考书和补课老师,切忌弄巧成拙

现在的参考资料非常多,补课老师也很多,让家长和孩子都不知道怎么选择。在给孩子选择老师的时候,一定要选择资质深、经验多、品德好且认真负责的老师。

至于参考书,如果家长不知道该买什么样子的,可以寻求老师的帮助,让老师帮忙选一本。

市场上的参考书其实大同小异,只要买正版,基本上都质量不错。家长也可以参考资料书的讲解对孩子的数学进行正确辅导。

当孩子的数学成绩优异,得到老师和家长的表扬的时候,孩子会感到成就感。而成就感是让一个人坚持做某件事的最初的动力!

循序渐进的辅导,让孩子慢慢的爱上数学!